Реферат: Корисна інформація з астрономії
V. ВКАЗІВКИ ДО АСТРОНОМІЧНИХ СПОСТЕРЕЖЕНЬ
Спостереження основних небесних явищ кожним учнем дуже важливі для успішного вивчення астрономії. Такі спостереження слід проводити в ясну, безхмарну погоду, враховуючи погодно-кліматичні умови місцевості. В середній смузі європейської території країни треба прагнути виконати якомога більше спостережень у вересні й жовтні, поки ще часто бувають ясні вечори і не так холодно. У листопаді й узимку ясна погода буває досить рідко, а холод утруднює спостереження. З березня кількість ясних вечорів збільшується, але темніє дедалі пізніше.
Крім того, слід пам'ятати, що деякі астрономічні явища не можна бачити в зручний для нас час, їх спостерігають тоді, колр вони відбуваються, а це буває і пізньої ночі, і рано вранці, за темнення взагалі трапляються рідко. Тому треба використовував кожну можливість.
Час спостереження тих чи інших явищ та умови їх видимості можна визначати, користуючись «Шкільним астрономічним календарем» і рухомою картою зоряного неба.
Спостерігати бажано в одному й тому самому місці з добрим обзором (особливо в південній частині неба), там, де не заважає світло ліхтарів і вікон будинків. За компасом, Сонцем і Полярною зорею слід визначити напрями сторін горизонту. Бажано мати кишеньковий ліхтарик, який не дає яскравого світла, щоб при потребі поглянути на зоряну карту, зробити запис або замальовку в спеціальному зошиті для спостережень, у якому передусім треба написати дату і час проведення того чи іншого спостереження.
Неозброєним оком можна провести такі спостереження:
1. Зміна положення точки сходу і заходу Сонця. Для цього двічі на місяць (приблизно через 2 тижні) слід позначити час заходу (або сходу) Сонця, а також замалювати (відносно навколишніх далеких предметів) положення точки заходу. (сходу) на видимому горизонті. Спостереження, проведені з одного й того самого місця, дають змогу переконатися, що ця точка з часом змінюється.
2. Видимий рух і фази Місяця. Найкраще почати ці спостереження того вечора, коли Місяць видно як вузький серпик невисоко над горизонтом одразу після заходу Сонця. Замалювавши вигляд Місяця і визначивши приблизну кутову відстань його від точки заходу Сонця, ці спостереження слід повторити в наступні вечори в той самий час (одразу після заходу Сонця). Так можна буде простежити поступову зміну фаз Місяця та його переміщення на небі в напрямі, протилежному добовому обертанню неба.
Усі інші спостереження необхідно проводити, коли стемніє і стане видно слабкі зорі. Слід мати на увазі, що яскраве світло Місяця уповні заважає спостереженню зір.
3. Ознайомлення із сузір'ями і найяскравішими зорями треба починати з перших спостережень зоряного неба. Використовуючи рухому карту зоряного неба, слід знайти на небі і запам'ятати обриси сузір'їв Великої і Малої Ведмедиці, а також Лебедя, Ліри та Орла, в яких знаходяться яскраві (1-ї зоряної величини) зорі Вега, Денеб й Альтаїр. У зошиті для спостережень корисно записати, які сузір'я було видно увечері в південній частині неба. Щоб не забути обриси сузір'їв, слід час від часу знаходити їх на небі.
4. Спостереження добового обертання неба. Почавши спостереження сузір'їв, запам'ятайте положення яких-небудь яскравих зір відносно горизонту. Через одну-дві години повторіть ці спостереження і переконайтесь у переміщенні зір внаслідок добового обертання неба. Бажано сфотографувати навколополярну область неба з експозицією 1 год, як це описано в підручнику, тоді ви дістанете переконливе, документальне підтвердження явища обертання неба. (Див. п. З § 3).
5. Зміна вигляду зоряного неба протягом року. Через 2—З місяці після першого спостереження зоряного неба — взимку, а потім і навесні — треба повторно знайти на небі вже знайомі близькополярні сузір'я, а також сузір'я Тельця, Оріона і Великого Пса з яскравими зорями Альдебаран, Бетельгейзе і Сіріус. Під час спостережень зверніть увагу на колір цих яскравих зір, що відповідає їхній температурі. Пригадайте, які сузір'я спостерігалися восени в південній частині неба, і переконаєтесь у тому, що вигляд зоряного неба протягом року змінюється.
6. Спостереження метеорів. Спостерігати метеори доцільно в той час, коли Земля зустрічається з одним з метеорних потоків. Про дати спостережень і сузір'я, в якому знаходиться його радіант, можна довідатися в «Шкільному астрономічному календарі».
7. Рух планет. Користуючись астрономічним календарем і зоряною картою, самостійно або з допомогою вчителя знайдіть на небі планети, які видно в цьому місяці. Таке спостереження треба провести у вересні і точно замалювати положення планет серед зір тих сузір'їв, у яких їх видно. Через 1—2 місяці слід повторити замальовку і з'ясувати, як перемістилась планета.
Спостереження в телескоп або бінокль (бінокуляр), що проводяться під керівництвом учителя.
За допомогою згаданих приладів можна побачити:
1) сонячні плями (обов'язково крізь темний фільтр); 2) нерівності межі дня і ночі на Місяці, найбільші місячні кратери; 3) супутники Юпітера і кільця Сатурна; 4) зоряну структуру Молочного Шляху; 5) зоряне скупчення Плеяди; 6) подвійні зорі в сузір'ях Великої Ведмедиці і Ліри; 7) галактику в сузір'ї Андромеди (восени); 8) газову туманність в Оріоні (взимку).
Серед-
| Екваторіальний
|
| Зоряний
| Нахил
| Кількість
| |
ня густина 103кг/м3
| діаметр
| Стиск
| період обертання навколо осі
| екватора до площини орбіти
| відомих супутників планет
| |
У діаметрах Землі
| км
| |||||
5,4
| 0,38
| 4900
| 0
| 58,65 діб
| 7°
| __
|
5,2
| 0,95*
| 12100*
| 0
| 243,0** діб
| 177°
| —
|
5,5
| 1,00
| 12756
| 1/298
| 23год
| 23°27'
| 1
|
|
|
|
| 56 хв 4 с
|
|
|
4,0
| 0,53
| 6800
| 1/150:
| 23год
| 25°
| 2
|
|
|
|
| 37 хв 23 с
|
|
|
1,3
| 11,2
| 142000
| 1/16
| 9год
| 3,1°
| не менше 16
|
|
|
|
| 50хв***
|
|
|
0,6
| 9,5
| 120000
| 1/10
| Югод
| 26°,4
| не менше 17
|
|
|
|
| 14 хв***
|
|
|
1,3
| 3,9
| 50000
| 1/40:
| 10,8 год:**
| 98°
| 14
|
1,6
| 3,9
| 50000
| 1/60
| 15,8 год:
| 29°
| 2?
|
1-1,5
| 0,2
| 2800:
| ?
| 6,4 діб
| ?
| 1
|
1,4
| 109,1
| 1 392 000
| 0
| 25,4 діб
| 7° 15'
| —
|
* Діаметр твердої поверхні. *** На екваторі. ** Обертання зворотне. Двокрапка (:) означає неточність числа.
|