Серцевий м’яз.

Зовнішня оболонка серця.

Найбільша судина.

Камера серця.

Найтонша судина

Властивість серцевого м’яза.

Гостре порушення мозкового кровообігу.

Гормон, що сповільнює серцеву діяльність.

Хвороба, яка спричиняє підвищення тиску.

Серцева пауза.

Судина, по якій кров рухається від серця.

8.На домашнє завдання було знайти цікаві факти на тему “Кров і кровообіг”.

9. Підбиваючи підсумки кращому учневі – знавцю за погодженням з класом присвоюється звання “магістра кардіології”.

10.Оцінювання навчальних досягнень.

11.А зараз прослухайте учнівські перли на нашу тему:

Еритроцити – це фірменні елементи крові;

Електричні явища в організмі відбуваються тому, що один орган треться об другий;

У жаб серце дуже мале, тому вони змушені весь час стрибати, щоб ганяти кров по організмі.

Чому у людини серце чотирикамерне?

Тому що в неї дві ноги і дві руки;

Кров в істот залежить від того, чим вони живляться; гусениця живиться листочками, тому і кров зелена, у нас кров червона, бо ми їмо червоний буряк і м’ясо.

Анемія – це захворювання, яке пов’язане з онімінням кінцівок.

Чому людина, почухавши потилицю, знаходить відповідь на найважчі запитання?

Коли ми чухаємо потилицю, то між рукою і голово. Утворюється електричний заряд, який по нервових клітинах доходить до мозку і примушує його думати та працювати.

Підсумок уроку: Сьогоднішній підсумковий урок у вигляді гри має не так теоретичне як практичне значення. Тому що для попередження хвороб с.с.с. необхідні достатні фізичні навантаження, дотримання режиму праці, відпочинку, правильне харчування, відмова від шкідливих звичок.

Домашнє завдання.

Повторити п. 27,28, Заповнити с. 40.41 опорного конспекту.