Для того, щоб хор міг виразно закінчувати фразу, диригент повинен показувати знятте чітким текстом.

Темп і агогічні зміни

Темп в основному сталий, але для того щоб підкреслити загальний зміст, висновок , його темп, композитор застосовує темпові зміни – тобто агогіку.

Висновок.

Обробка М.Д. Леонтовича “Піду в садочок” має навчально-виховне значення. Співаючи твір хористи набувають ряд вокально-хорових навиків, формується і виробляється навики чистого інтонування, чіткої дикції, правильного дихання. Початкуючий диригент диригуючи такий твір набуває навиків показу вступів, зняттів на різних долях такту.